各分機

輔導主任:42

輔導組長:44

資料組長:44

特教組長:44

一、輔導願景
 營造友善校園文化,使學校全體教職員生感受到溫馨和諧的校園氣氛。

二、輔導工作目標
 (一) 藉由系統性的規劃方式,加強學校輔導工作的落實;並期透過各項方案的實施,強化學校人員的輔導理念,以建構友善校園文化。
 (二) 充實教師輔導知能,能以關懷鼓勵的態度循循善誘學生,觸發學習動力,引導學生向上,臻於至善。 
 (三) 協助學生認識自己、悅納自己,進而發展個人特質,發揮自己的優點以面對成長世界,輔導所有學生各適其性,各展所長。
 (四) 聯結社政輔導網絡,提供學生最佳資源,促進生涯良好發展。
 (五) 建立多元開放的平等校園、營造尊重人權的法治校園、體現生命價值的安全校園、營造優質的學習環境而達成友善校園之目標。

三、輔導工作組織與人力 
 (一) 輔導組
 (二) 資料組
 (三) 特教組
 (四) 行政協辦
 (五) 輔導教師

四、輔導工作概要
 (一) 諮商與輔導
 (二) 推動認輔
 (三) 資源式中途班-中輟及中輟之虞輔導
 (四) 性別教育
 (五) 生命教育
 (六) 生涯發展教育
 (七) 技藝學程教育
 (八) 家庭教育
 (九) 親職教育
 (十) 不分類學習遲緩資源班
 (十一) 資優資源班
 (十二) 創造力教育
 (十三) 教師輔導知能研習成長
 (十四) 家長志願服務團隊