稱、姓名 工 作 職 掌 業務相關網站

輔導主任
陳雅君
分機:410

綜理輔導各項工作

高雄市學習扶助資源中心
http://remedy.hkjh.kh.edu.tw/

 

輔導組長
蔡薰儀
分機:430

1. 訂定各種輔導章則及執行輔導工作實施計畫事項。
2. 提供學校行政人員、教師及家長輔導專業諮詢服務。
3. 辦理家庭教育、性別平等教育、生命教育等相關宣導或活動。
4. 推動認輔工作,實施個別輔導、團體輔導。
5. 辦理高關懷學生彈性課程。
6. 申請教育優先區方案,辦理家長親職講座。
7. 中途輟學學生追蹤輔導、復學安置。
8. 各項輔導會議之實施項目。
9. 辦理教師輔導知能研習、成長活動。
10. 辦理小六升國一、國三應屆畢業生各項轉銜工作。
11. 學校輔導工作成果線上填報。
12. 其他有關學生輔導相關業務。

關懷e起來
https://ecare.mohw.gov.tw/

高雄市學生輔導諮商中心
http://www.kscc.kh.edu.tw/

高雄市政府教育局家庭教育中心
http://ks.familyedu.moe.gov.tw/

 

資料組長
陳家松
分機:430

1.各類心理測驗及問卷調查之實施及應用。
2.學生資料之建立、分析、保管並提供教師參考。
3.學生輔導資料之轉移等事項。
4.辦理生涯發展教育系列活動。
5.畢業生追蹤調查輔導及進路統計分析。
6.辦理技藝教育事項。
7.出版輔導刊物、宣導輔導觀念。
8.學生身分調查及追蹤。
9.技藝教育課程學生遴選、合作學校安排、課程諮詢。
10.升學管道: 「實用技能班」+「技優甄審」+「特色招生」宣傳及資料諮詢。
11.社區高職參訪-職業類科實作活動。
12.職業試探課程安排(如:職業萬花筒、成功人士講座、工作大未來)。
13.高中職端均質化活動接洽窗口。
14.生涯檔案及生涯輔導手冊 建置與管理實施。
15.模擬志願選填輔導作為。

師大技藝教育資訊網

http://140.122.103.235/

高雄市國民中學技藝教育資源網
http://skills.kh.edu.tw/

國中畢業未升學未就業青少年動向調查系統
https://12basic.nace.edu.tw/

線上職涯測驗系統
http://career.ntnu.edu.tw/

特教組長
楊彩雲
分機:569

1.襄助輔導主任處理教育局主管科身心障礙教育行政事務。
2.擬定校內特教相關業務行事曆及各學年特教工作計劃。
3.依特殊教育學生需要規劃課程內容、編排課表及師資安排,編排特教教師、特教班課表,與教務處協調合作資源班課表叢集排課。
4.與教務處合作提供特殊教育學生特殊考場及監考。
5.召開特教推行委員會(每學年至少四次) ,依特教推行委員會決議辦理相關事宜。
6.配合教育局工作時程辦理校內身心障礙學生鑑定安置工作。
7.規劃特教宣導活動(包含融合教育、研習活動、親師講座、行政會報…..等等)
8.校內各項會議報告特教事務,尋求相關資源協助。
9.辦理親職教育活動(座談會、演講、家長成長活動、…等)、召開IEP會議、ITP會議、個案會議。
10.提供教師研習資訊、提供家長及普通班教師特教諮詢及支援服務。
11.參與教育局各相關會議並轉知組內老師會議訊息。
12.召開特教班、資源班之教學研討會。
13.申請相關經費、支援 (教師特教津貼、學生交通補助費、教師助理員、專業團隊,巡迴輔導教師、輔具…等),管理特教組財產(辦公室、特教班及資源班之設備、教具、圖書…等)。
14.辦理特教班、資源班校外教學。
15.協調相關處室規劃特教學生安置班級及教室位置。
16.協助處理特殊教育學生突發狀況或緊急事件。
17.辦理身心障礙學生(小六升國一、國三應屆畢業)各項轉銜工作。
18.襄助教務主任處理教育局主管科資優教育行政事務。
19.辦理資優鑑定安置工作。
20.召開資優IGP、教學研究會議。
21.資優教育相關活動、研習公告。
22.管理並維護特教通報網(學務通報、轉銜通報)及填寫特教檢核表。
23.其他有關特殊教育業務。

教育部特殊教育通報網
https://www.set.edu.tw/

全國特殊教育資訊網
https://special.moe.gov.tw/

高雄市鑑定安置網
http://set.spec.kh.edu.tw/

高雄市特殊教育資訊網
http://www.spec.kh.edu.tw/

高雄身心障礙學生適性輔導安置網
http://adapt.spec.kh.edu.tw/

 

輔導處
協辦組長
(學習扶助)

鍾嘉純
分機:430

一、宣導及篩選
(一)依規定篩選學生-提報學生及規劃施測事宜
1.根據前次測驗成績估算學生提報人數並安排學生施測。
2.負責5月篩選測驗及12月成長測驗電腦施測。
3.測驗前將測驗名單發放給各班導師確認,測驗後將測驗結果發放給各班導師。
(二)安排學生參與學習扶助-規劃開課事宜
1.確實上網於期限內完成填報當年度各期開班情形與執行成果、學生異動轉銜。
2.負責上下學期及寒暑假學習扶助四期開班(寒暑假到校)。
3.規劃需參與但未參與學生之追蹤與輔導策略,以提升成效。
4.學習扶助專用教室情境佈置。
5.學期初和學期末辦理開訓及結訓典禮。
(三)對教師、家長及學生宣導
1. 承辦處室主任或承辦人員參與教育局處辦理之宣導說明會(3次)並對全校親師生宣導本計畫精神及內容。
2.期初會議宣導開班及科技化評量測驗平台測驗結果。
3.新生報到時發放學習扶助暑期夏令營家長同意書。
4.全校班親會對家長宣導本校開班情形。
二、招募及培訓
(一)招聘教學人員
1.優先詢問本校正職教師擔任國英數三科學習扶助課程之意願。
2.於學習扶助資源平台「人才招募專區」招募師資。
(二)自辦或派員參加學習扶助增能研習
1.辦理全校教師科技化評量系統內涵及測驗結果報告運用方式之研習或會議。
2.薦派教學人員參加學習扶助策略與教材教法研習。
3.參加承辦人說明會及績優學校研習(不定期舉辦)。
三、教學支持
(一)成立或召開學習輔導小組
1.成立校內學習扶助「學習輔導小組」,且至少召開三次會議,能對個案學生進行追蹤輔導、結案及施測事宜,以掌握校內學習扶助推動情形,且定期追蹤及列管學習扶助之實施成效。
(二)規劃編班及課程科目安排
1.依據學生線上測驗結果進行編班。
2.建立巡堂日誌,安排人員巡視維護學生安全。
3.對於未出席學生,能主動聯絡家長了解孩子未出席原因,並能妥適因應與處理。
4.推廣運用均一平台和博幼檢測卷加強基礎學科能力。
(三)教師教學成效的支持
1.與原班任課教師討論學生學習狀況與進步情形。
2.規劃學生學習成就之多元評量方式,評估學生實質進步情形並適時予以獎勵。
(四)學生學習成果檢視及分析
1.宣導授課教師確實依據學生線上測驗結果進行適性分組教學。
2.提醒原班任課教師能於篩選、成長測驗後,登入科技化評量系統,依據測驗結果落實第一層級學習扶助。
3.針對學習扶助訂定獎勵機制,搭配學校榮譽積點制度,提供即時性獎勵(包含各式獎品、點心等),隨時激發學生學習扶助動能。
(五)辦理結案及轉銜事宜
1.每年6月底辦理畢業生個案名單結案。
2.定期接收及轉出轉學生個案。
3.通過前一年篩選測驗、成長測驗及次一年篩選測驗,達測驗標準者,召開學習輔導小組會議予以結案。
四、其他相關行政支持
1.辦理學習扶助賸餘款繳回。
2.學習扶助任課教師每月鐘點費製作。
3.學習扶助代理代課教師勞健保申請。
4.每學期辦理校內科技化評量研習。
5.印製篩選測驗考古題給各班練習。
6.影印教材、缺席學生之追蹤、安排人員走察以處理臨時狀況。
7.提供或給予教學與行政績優人員敘獎鼓勵。
8.製作學習扶助教師感謝狀和學生優秀獎及進步獎獎狀。
9.發放學生學習檔案,請學生蒐集國英數三科小考卷,自我檢視弱點題目。
10.購買桌遊、繪本等教材,增加學習活動樂趣性。

※輔導處業務
1.每月處務會議發放通知及會議紀錄。
2.協辦教師節活動。
3.輔導處公佈欄布置。
4.協辦親職教育講座(學期中及寒暑假)。
5.校慶接待、闖關活動工作人員。
6.協辦3Q達人選拔。
7.協辦畢業典禮相關事宜。
8.校慶生涯博覽會布置。
9.生涯專欄布告欄布置。
10.擔任技職教育宣導研習及講座工作人員。
11.生涯A、C表資料整理。
12.心理測驗資料彙整。
13.協助聖誕戲劇校內表演及學區國校公演事宜。
14.協助特教國小轉銜服務活動。
15.擔任全市學習扶助現職教師8小時研習及非現職教師18小時研習工作人員。
16.擔任那瑪夏成年禮及城鄉交流活動工作人員。
17.綜理輔導處各種庶務。
18.交通導護、整潔秩序評分級班及兼任副導師工作輪值。

 

學習扶助科化評量網站https://exam.tcte.edu.tw/tbt_html/

高雄市國民中小學學生學習扶助網http://remedy.hkjh.kh.edu.tw/