洪自強 校長

壹、基本信念

一、真誠領導-凝聚成員共識、達成學校目標;

二、主動積極-探究問題核心、尋求解決之道;

三、多元學習-重視多元智能、引導適性發展;

四、整合資源-廣拓多方資源、妥善合理運用;

五、共享承諾-型塑共同願景、建立共同信念。

貳、辦學理念

一、行政發揮效能:

 (一)校長運用多元領導、引領成員達成目標;

 (二)行政展現效能效率、完成各項業務推動;

 (三)凝聚創新創意共識、健全學校行政制度

二、教師專業教學:

 (一)規劃教師精進教學、促進教師專業成長;

 (二)引導教師特色教學、激發學生學習興趣;

 (三)強調教師有效教學、提升學生學習成效

三、學生適性發展:

 (一)發掘學生多元智能引導多元適性發展

 (二)提供多元展能舞台激發孩子學習潛能

 (三)協助學生自我覺察建構基本學習能力

四、家長正向參與:

 (一)協助正向參與校務提升素質專業能力

 (二)建立合理參與制度促發良善夥伴關係

 (三)鼓勵家長了解學校協助推動校務發展

五、學校友善健康:

 (一)強化校園安全措施增進師生危機意識

 (二)建構健康溫馨環境厚植身心健康知能

 (三)佈置友善校園環境發揮學校境教功能。

參、追求目標

一、透過領導管理、溝通執行、檢討改善來達成優質學校目標,親師生社區等進行深度匯談,滾動式改進修正共同型塑永續發展的優質學校文化。

二、深植學校教師良好的教學態度,暢通教師進修管道協助教師專業成長,發揮團隊合作與專業自主精神,以符應所有學生的需求,讓每個孩子都能成功

三、有效建構學生認知、情意、技能和培養帶得走的能力,激發孩子潛能引導適性發展,並使其對於學習保有高度熱誠,能主動學習、有效學習、適性學習

四、結合家長建立良好合作夥伴關係,支持、協助學校活動及重視學生發展,引導及強化家長、學校、社區共同合作機制,促進學生學習與發展,以成就每一個孩子

五、培養身心健全體魄強健現代化國民,尊重個別差異並能包容多元文化,培養能立足本土胸懷國際並具備全球化競爭力的國民。